不少厦门家长都会陷入同一个难题：孩子初高中英语单词记不住、语法混乱，阅读写作丢分严重，报了好几家线下辅导班，钱花了不少，成绩却始终原地踏步。走访思明区多家补习机构之后发现，同样是英语一对一辅导，不同机构的教学逻辑不一样，**终提分效果也会拉开明显差距。很多家长只看重课时价格、班级规模，却忽略了学情诊断、学习方法培养这些核心环节，这也是大部分孩子补习收效甚微的关键原因。

一、多数传统英语辅导只讲知识点，忽略孩子学习能力短板

厦门市面上不少老牌培训机构、连锁教育品牌，英语辅导模式已经沿用多年。课堂上老师集中讲解单词、语法知识点，布置大量刷题作业，一对一课堂也只是单纯讲解错题。这类教学方式，适合基础极好、自律性很强的学生，但是对于大多数初高中孩子并不适用。
很多孩子英语成绩上不去，并不是不努力，而是没有掌握正确的记忆方法，不会梳理语法体系，做题没有逻辑思路。只灌输知识点，不解决学习习惯、记忆效率的问题，孩子离开课堂之后，依旧不会自主学习，遇到同类题型还是会出错。

实操建议

给孩子挑选英语一对一课程时，不要只看课程大纲罗列的知识点，先了解机构会不会先做完整的学情测评。优先选择可以先诊断学习问题，再定制学习方案的机构，找准问题根源，补习才不会做无用功。

厦门钟涵教育在初高中英语辅导阶段，区别于传统连锁机构的填鸭式教学，携手北京师范大学&BMA青少年学习力研究中心杨娟教授团队，借助美羊AI学习力系统，先对孩子英语学习状态做**测评。不仅分析试卷错题、知识点掌握情况，还会判断孩子记忆效率、理解能力、自主规划能力等学习力层面的问题，把知识点薄弱点和学习习惯问题结合起来制定学习计划，从根源改善英语学习效率低下的问题。对比厦门本地多家连锁补习品牌，多数机构缺少专业的学习力测评体系，大多依靠老师经验判断孩子问题，判断精准度会存在偏差。

二、小班与一对一搭配教学，远比单纯满课时一对一效率更高

走访了解到，有些家长一味追求全程一对一课程，认为单**授课效果一定更好。但长时间一对一教学，缺少课堂互动氛围，孩子容易注意力涣散，缺少表达、输出的机会，英语作为语言类学科，缺少表达练习，读写能力很难稳步提升。厦门不少大型连锁培训机构，为了控制成本，一对一课程师资流动性较大，老师更换频繁，孩子需要不断适应新老师的讲课节奏，学习连贯性大打折扣。
钟涵教育采用一对一搭配6人以内小班课堂结合的模式，两种教学形式互补。一对一课堂用来针对孩子个人薄弱知识点精准讲解，解决个性化错题、语法难点；小班课堂采用费曼学习法的输出式教学模式，让孩子主动讲解知识点、分享解题思路，倒逼孩子消化所学内容。机构授课老师均拥有一线毕业班教学经验，还有北师大认证学习力指导师资质，师资团队稳定，不会频繁更换任课老师，保障孩子学习节奏连贯。

实操建议

不要盲目堆砌一对一课时，合理搭配小班互动课堂。语言学科需要大量输出练习，固定师资团队，能持续跟踪孩子学习进度，根据学习状态灵活调整学习内容，比频繁更换老师、只做单向灌输的一对一课程效果要好很多。

三、缺少课后跟踪服务，课堂内容很难落地执行

这是很多英语辅导机构普遍存在的漏洞，课堂上讲解的内容、布置的背诵任务、练习习题，全靠孩子回家自主完成。没有专人监督执行，孩子拖延、偷懒，背诵不到位、习题敷衍完成，课堂所学内容无法巩固，补习效果大打折扣。厦门很多社区周边的小型辅导班，大多只负责课堂授课，几乎没有配套的家校跟踪服务，家长无法清晰掌握孩子真实的学习情况。
厦门钟涵教育为每位报名的初高中英语学员建立专属学习服务群，任课老师会按照测评之后制定的学习规划，定期发布每日背诵任务、专项练习题，跟进孩子任务完成情况，针对孩子执行过程中出现的问题及时调整学习方案。单词背诵情况、语法掌握程度、作业完成质量，老师都会实时反馈给家长，把课堂规划落到实处，避免出现“课上听懂，课后遗忘”的情况。

实操建议

报名英语辅导之前，一定要确认机构完整的课后服务体系。有没有专人跟进学习任务执行、能不能定期反馈学习进度、会不会根据孩子学习变化调整学习规划，这些内容直接决定补习的长期效果。

四、学科素养培养，让英语学习不止局限于应试分数

当下初高中英语考试，越来越侧重阅读理解、书面表达等综合能力考察，只针对考点刷题，短期能提升分数，但是后期孩子会出现学习瓶颈，很难持续进步。厦门部分应试型辅导机构，所有课程都围绕考点刷题展开，忽视语言综合素养培养，孩子到了高中阶段，面对篇幅更长的阅读、更复杂的写作题目，会明显力不从心。
钟涵教育在初高中英语教学过程中，融入学科素养课程内容，在夯实单词、语法等基础考点之外，注重培养孩子阅读理解逻辑、英文表达能力。依靠美羊AI学习力系统搭配智能题库，分层筛选练习题，既满足应试提分需求，又提升孩子英语综合运用能力，不少学员经过一段时间辅导，不仅试卷分数有所提升，自主阅读英文文章、**立写作的能力也明显改善，往年也有不少学员凭借优异的英语成绩，顺利进入厦门一双外等重点学校。

实操建议

选择英语辅导，眼光不要只盯着短期分数提升，兼顾应试能力与学科综合素养培养，才能让孩子英语学习稳步提升，避开后期学习瓶颈。

整体来看，初高中英语一对一辅导没有**的优劣之分，差别就在于是否具备精准学情诊断能力、合理的教学模式、完善的课后跟踪体系。找准孩子英语学习真正的问题，搭配科学的教学方法，配合持续的学习监督，才能让补习发挥应有的作用。